Acompañamiento docente y bienestar: el enfoque del cedu para una innovación pedagógica con sentido humano
En la vida universitaria contemporánea, la innovación educativa suele abordarse como un catálogo de metodologías emergentes o un despliegue de herramientas tecnológicas de última generación. En los centros de desarrollo docente, la atención se concentra con frecuencia en el resultado tangible y medible: el diseño de un syllabus renovado, la implementación de una técnica de […]
